我国自古以来素来重视家风的建设，传统家庭教育的方式常以家规、家训、家书为载体，并形成了各具特色的家训家诫。纵观历史，凡是家门兴盛、子孙贤达的家族都与其家风有着密切的关系，良好的家风能够影响数代人的人生。在过去，人们往往把家庭教育中的“家训”作为教规，要求人们以此为标准树立正确的人生坐标。大多是有感而发，因事生教，语言简单明了，令人深思。素材来源多为家庭生活中的点滴所得，从生活实践中来，到家庭教育的实践中去，是一种通俗易懂的家庭教育方式。传统家风具有榜样性、社会性和传承性的特点。重视家庭教育是中华民族的优良传统。家风家训家规，到底是什么？每个家庭都有一个不同的答案。它们的含义包罗万象，似乎就在嘴边却很难说清楚，但它所表现出来的又是清晰可见的。指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家庭教育，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。”很多父母把教育孩子的目标定位在学习成绩好，而忽略了对孩子的品德教育。目标错位会造就四种人才，一是有德有才，二是有德无才，三是有才无德，四是无才无德。看到这四种结果，想想自己的孩子，就知道了我们的家庭教育最重要的是什么。