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带着笑脸回家(教育日记5)
于艳

今天早上查作业,组长报告我赵小锐没有做自主训练,于是,我让他拿给我看,果真,三个大题,不到十分钟完成的作业他一点也没写!加上之前作业的偷工减料,我对这个孩子的印象突然大打折扣,原来是这么一个不求上进的孩子!强忍怒火,说了他几句,还是觉得处理得不够彻底,于是一回到办公室,我就问起了数学老师这个孩子的情况,数学老师直接拿出了昨天考的试卷,看看空白的一片,就知道他不仅懒,而且做题速度也慢,基础一般!数学老师比我早带他两年,说他的父母根本不管他,只是把他扔给年迈的奶奶照看。瞬间,很不理解他的父母,除了孩子能忙什么?什么比孩子的成长更重要?同时,又觉得孩子实在可怜,一颗小树,栽在地里就不再管理,它会怎样?接下来的时间,我要迅速找出他的优点,在放学前借机再跟他聊聊。课后服务了,我故意把英语调到了语文之前写,让他有充足的时间把今天的英语做完,果真,我等来了他的作业!我很兴奋,跟他聊了很多,他的脸上也从容了很多,自信写在脸上,带着这种进步和老师对他的鼓励回家,这一天对他来说应该还是圆满的,他很高兴!

世风日下,虽有种种家长,但孩子有了错,我们还是不应畏惧去帮孩子找到错误并改正错误,如果不让孩子带着遗憾回家,那么结果可能会更完美,带着笑脸回家,你若安好,我便放心!

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