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放学前，涛同学说：“老师，我就是不想写作业。”我抬头看了看他，然后给了他一个鼓励的微笑。我正在想说点什么好呢？他又说：“哈哈，那是因为我写完了！”我在心里暗自庆幸刚才先给了他的是微笑而不是责备。接过作业本，虽然写得内容不完整，但是书写进步很大，我又微笑着看着他，立即肯定了他的书写，能看得出他很高兴。当然，我也很开心。生活中，责备、埋怨并不是解决问题的好办法。我们要保持平和的心态，多看孩子的优点，闪光点。
