女儿下午放学后回到家就去写作业了。幼儿园的儿子今天在幼儿园学习了6的写法,并开始了练习。所以儿子回到家就有模有样的喊我:妈妈,我要做作业了。我问他:你今天什么作业啊!儿子回答说:练习写6。我说:好啊。写好后让你姐姐给你批改作业。女儿一听来精神了:好啊好啊,弟弟你写完作业,我给你批改作业。我对女儿说:想当老师,你必须得给弟弟做好榜样,作业要工整,按时做完作业。弟弟才能信服你啊!女儿说:嗯,我先把我的作业做完,然后给弟弟当老师,弟弟你要听话啊!看女儿高兴的神态,知道她会更认真的去做自己的作业了。其实,有的时候孩子的积极性可以让环境给带动起来,让她自己参与进来,并分享体验的乐趣,孩子的状态会更好。