每个人内在都有一个渴望认同，渴望理解的小孩！

以前没听过武校长的课的时候，每次放学接孩子第一句话一般是作业做完了吗？都做对了吗？第二句话才是饿了吗？今晚想吃什么饭？自打听过课之后，每天下午接到孩子第一句话都是问今天在学校有没有开心的事情？有没有不开心的事情？我儿子一般会回答今天又是普通的一天，没有什么特别的事情，不过一会就开始跟我说一些班里的事情。

下午接儿子放学，尽管他已经看到了我，却没有直接过来找我，而是跑到队伍后面专门跟老师说再见，我看到了做为学生对老师的礼貌和尊重！就是这样一个小孩，上课的时候特别渴望得到老师的表扬！儿子说起来并不是特别委屈，但是还是有一点不理解，跟我说为什么我坐的很板正，老师却看不到，甚至是平时很调皮学习并不是太好的同学反而得到老师的表扬呢？我对他的心情表示认同理解，我问儿子你很想得到老师的表扬是吧，但是你想一想平时老师批评过你吗？儿子说没有，我说你看平日调皮的同学如果他们上课的时候捣乱，那就会影响老师上课，也会影响别的同学上课，所以老师对他们多关注是正常的，他们表现好进步了确实老师要表扬鼓励他们，你平时不捣乱，老师不多关注你也是很正常的呀！我鼓励他，明天你可以跟老师说，我也坐的很板正，我也很想得到您的表扬👍！儿子哈哈笑了。

尽管我对老师的做法理解的不一定全面，但是作为孩子家长我的看法和说法也很重要！上次听课的时候就讲到家校合一，不是看哪一个单方面的努力，而是学校、孩子、家庭紧密相连，才能让孩子们更快更好的成长！