改变

我刚进家门，孙嘉懿从屋里出来，妈妈，你看。数学A,，这对于她来说不容易，以前的作业，不管大小作业，总给你留点遗憾的那种，尤其是去年，每次作业必须我检查完以后她才可以安心的收拾书包，可能怕数学老师不留面子的训，我们也在去年遇到了第一次的学习瓶颈。开了年后家长会回来，我也反思，人家的父母好，孩子进步快，自己没跟上，孩子退步很正常。我们商量好了，恢复奖励机制，作业也自己检查，刚开始不同意，哭，看我坚决跟我提要求，一月给检查两次，到现在她都忘了让我检查作业这回事了。其实，我一直不太认可给孩子检查作业，全对了又有什么意义，就像孩子的一根拐杖。一月过去，努力起作用了。a的作业越来越多，她也用的到的奖励兑换了自己想要的东西。她的内心特别希望被认可和鼓励。

其实数学口算题，她上传以后，我会偷偷去看看对不对，错误率比以前少了，或者很多全对。

可以不用当学霸，今天的你比昨天优秀就好