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有人说:“赞美的本质就是发现。”如果教师没有一双善于发现的眼睛，就难表扬学生学生良好的行为及日常的努力。通过每天的认真观察，教师会自然而然地发现学生的努力，同事对于自己的照顾，萌发出敬佩，感激，感动之情，从而能够发自内心地赞美
