这几天刚有点起色，又反弹了。我稍微监管不力，孩子就松懈了。

这不，昨晚饭后说好，先把三年级英语复习一下，然后做英语一起作业，答应的很爽快，拿出课本，说哎呀，现在看三年级的看着可简单了，我说那你就赶紧读读看，又说可惜单词认得我，我不认得它。第一个是尺子，不会读，我领着读了一遍，第二个还是不会读，又领着读了一遍。第三个，孩子就没耐心了，拿着课本走出去了。

正好我这边来了合伙人信息，我忙着研究起来了，过了一个多小时，想起来孩子可能还没复习好，去孩子房间一看，正看视频呢！我火气噌就上来了，对着孩子劈头盖脸一顿熊，她知道错了，赶紧开始读一起作业的句子，结果老是读不好，三颗星就是不过关，气的她边读边拍桌子，老得重复读。我着急，赶紧接上读一遍，结果三颗星叮就出来，气的她更想发火了，我说你先跟我读，她说我明明跟着录音读的，为什么不对呢？它有病？！我说这个软件可能有问题。她发音不一定对。老妈我这老式发音（英式）可能更匹配些。好说歹说捣鼓完了，又开始做其他作业，原来其他作业也没做呢还……弄完又到了半夜才睡觉

可想而知，早上起晚了。我又开始忍不住说她。不知不觉十分钟的路程，好像还没熊完，回家一看狗子尿阳台地上了，冲狗子就是一顿熊，把狗子吓得蜷缩到角里了……

坚持好脾气好难，这种情况到底该不该熊？