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环境的影响
马站二小1.1马梓晨5.2马梓强妈妈

教育孩子不能一味的强制,有时候顺其自然反而更好,关于写日记,我跟梓强讨论过,他说妈妈我不想写,当时我犹豫了一下,说好吧但是你晚上睡觉躺在床上的时候自己在心里想想一天下来你的收获和不足。老二听我说写日记,他表现的很感兴趣,说妈妈哥哥不写我写,但是我不会写字,我赶紧高兴的说没事你不会写妈妈帮你写,在念给你听,等你上一年级会写字了你在自己写。我想我和他弟都写,这样也能带动老大。我马上找出本子和笔,跟老二开始写,我一边写一边告诉他格式,然后他说妈妈我说什么呢?我说你什么都可以说,高兴的不高兴的,就是今天你看到一只小狗你很喜欢都可以,那你要说它是什么颜色的,多大的?看到你后它是冲你摇尾巴还是冲你叫,你的心情怎么样的?都行。他说我喜欢姥娘家的小黑,我写小黑,经过我俩的努力我们一起完成了日记,我念给他听,他特别高兴,对他来说觉得自己很厉害了。我们都写了十来天了老大也没动静。

今天下午我说你看看妈妈写的日记,以后我写你给我评论,你写我给你评论,我们相互学习,他马上说行妈妈,从星期一开始,今天我们小组得的小组星最多,而且我在教一个同学学英语的时候,小组别的同学都自觉检查作业和学习,英语老师把我们小组评为优秀学习小组,还给我们拍了照片,说要写进她的日记里。老师的肯定和鼓励对他写日记起到了很大的推动作用。

我跟他说既然决定了写就不要停下来,等你走过一段时间后回头来看看自己写的日记,你会发现这是你童年中最珍贵的记忆。

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