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因材施教,助力孩子成为他自己(183)
张治谋

第一板块:把孩子还回他的时代——信息时代,人工智能

在成为自己的路上,孩子和父母要跨越的三个阶段:

第一、认识自己;(真实的看见自己的孩子,接纳孩子的品种,知能知不能,没有和别人的比较)

第二、重新定义她自己;(一般在青春期可以二次定义自己)

第三、成为她自己。(做自己喜欢并且能够胜任的事)

第二板块:让孩子成为她自己,我们父母要做什么——因材施教

第一、认出孩子是什么品种(是鱼还是猴子,是树还是花。。。。);

第二、接纳这个品种;

第三、匹配这个品种需要的资源(给到适合他的爱,匹配适合他的知识和技能以及刻意训练)。

母亲要做花匠,而不要做工匠(根据她需要的给予她,而不是生硬的去改造)

育儿是父母自我成长的过程。

做到以上那些之后,就是陪伴而非干涉,因为很笃定了解自己的娃,给了适合她的东西和爱,然后才是静待花开。

不要成为他的干扰,不要成为他的内耗,然后就是唤醒孩子的天赋并给到匹配他天赋的资源刻意训练。

过程肯定是艰辛的,但父母要有坚定的信念和博大的心胸。让孩子因为有我们这样的父母而长成她自己。未来成为一个真正能给自己幸福力的孩子。助力孩子天性绽放,和孩子一起活出生命本来的样子。

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