前几天孩子们在屋里玩，把窗帘杆弄断了，还有把钢笔水倒进水池子里玩，我把孩子们说了，窗帘杆断了万一伤到你们怎么办？钢笔水我问孩子们在体验什么？哥哥说很好玩。我让孩子们把窗帘杆窗帘收拾好，还有洗手间，收拾完才可以吃晚饭，惩罚让哥俩收拾。哥哥把窗帘叠起来，还有把窗帘挂钩弄好，哥哥刚开始不会弄挂钩，我鼓励多试一下，最后哥哥把挂钩固定好，看到哥哥动手能力很强，妹妹迅速的把东西归位，又擦洗手间，哥哥擦上面，妹妹擦下面。

哥哥学校站考场所以放三天假，哥哥写作业时，妹妹去打扰，然后哥哥和妹妹玩起来，妹妹写作业时哥哥也会打扰，我观察这样不行，和哥哥聊一聊，最后达成共识，把门锁上不让妹妹过去，这样哥哥安心写作业，写的很快。我耐心告诉妹妹哥哥在写作业，让妹妹出去玩，或者在另一个屋里玩。晚上哥哥写作业时让我过去陪他，我答应了，陪哥哥写作业，正好找孩子优点，看到哥哥很认真，写英语听力时，哥哥说听力播放太慢，然后倍数加快，哥哥迅速认真做听力题，我看到哥哥这样做题，看听力停顿时对哥哥说听力加快了，你还能有空隙思考题，你的思考能力很强，脑袋想的快，笔动作快。适当陪一下哥哥写作业，多找优点，提升孩子能力。

昨天下午班主任发来一连串语音，说哥哥期末考试语文作文拉分了，平常作文很不错，这次期末考试作文太不理想，让我问问哥哥作文哪里出错了，还有哥哥这几周表现爱说话，我听完语音，没有马上回，哥哥在旁边听到老师语音说作文，我赶紧把语音声音大小调最小声，不想哥哥听到下面的话。到家我回复老师谢谢老师把期末考试作文的事告诉我，孩子说话我有主要原因，有时妹妹打扰哥哥，哥哥不能安心学习写作业，我和老师说我会多用心的，谢谢老师。和老师聊完和哥哥聊一聊作文，我和哥哥说老师觉得你的期末语文作文有点可惜，老师说你每次作文写的都很好，我问哥哥作文题目是什么，哥哥说是玫瑰花和芦荟，我说妈妈明白了，咱们对花没有研究过，所以对花什么的不太了解，哥哥说嗯，是的妈妈，我之前没写过植物的作文，妈妈前几天老师教了写植物怎么写，我说儿子没关系，别在意。是妈妈没想到让你了解一下花的植物，然后用百度搜索一下玫瑰花和芦荟的特点和外形，哥哥认真看着，看完哥哥说说玫瑰花特点和外形，也说出芦荟还有毒呢。我说儿子看完视频你了解很快玫瑰花和芦荟的特点。我又对哥哥说儿子老师说开学以来你写作业很快，这妈妈也看出来了，因为你放学回到家都说作业写完了。

哥哥说班里同学带三明治，哥哥说我也想吃，带哥哥去买，然后给哥哥买了一瓶花生露，哥哥高兴。不一会哥哥说市场蔬菜有农药成分，家里院子里种蔬菜吃着健康，服务员问我们娘俩聊什么，我对服务员说哥哥说市场里蔬菜里农药成分，服务员说孩子都明白啊，我也夸哥哥懂的真多。

妹妹读拼音，妹妹读完我跟读，妹妹说我怎么还教上妈妈了，我说妈妈不会呀，所以妈妈跟着宝贝读。妹妹读起来更来劲了。

老公这几天晚上在家，家里多个人管孩子，我不习惯，有点乱，我心里有点乱，自己要调整心态。

自己优点：1研究好吃的给孩子们做2放松心情3陪哥哥写作业找优点4陪妹妹读拼音

哥哥优点：1安心学习2安排学习3动手能力强4做题举一反三5关心妈妈6知道蔬菜农药7写日记和作文很快

妹妹优点：1分享吃的2带妈妈读拼音4写作业认真5东西归位6吃饭很好7讲故事