前几天孩子们在屋里玩,把窗帘杆弄断了,还有把钢笔水倒进水池子里玩,我把孩子们说了,窗帘杆断了万一伤到你们怎么办?钢笔水我问孩子们在体验什么?哥哥说很好玩。我让孩子们把窗帘杆窗帘收拾好,还有洗手间,收拾完才可以吃晚饭,惩罚让哥俩收拾。哥哥把窗帘叠起来,还有把窗帘挂钩弄好,哥哥刚开始不会弄挂钩,我鼓励多试一下,最后哥哥把挂钩固定好,看到哥哥动手能力很强,妹妹迅速的把东西归位,又擦洗手间,哥哥擦上面,妹妹擦下面。
哥哥学校站考场所以放三天假,哥哥写作业时,妹妹去打扰,然后哥哥和妹妹玩起来,妹妹写作业时哥哥也会打扰,我观察这样不行,和哥哥聊一聊,最后达成共识,把门锁上不让妹妹过去,这样哥哥安心写作业,写的很快。我耐心告诉妹妹哥哥在写作业,让妹妹出去玩,或者在另一个屋里玩。晚上哥哥写作业时让我过去陪他,我答应了,陪哥哥写作业,正好找孩子优点,看到哥哥很认真,写英语听力时,哥哥说听力播放太慢,然后倍数加快,哥哥迅速认真做听力题,我看到哥哥这样做题,看听力停顿时对哥哥说听力加快了,你还能有空隙思考题,你的思考能力很强,脑袋想的快,笔动作快。适当陪一下哥哥写作业,多找优点,提升孩子能力。
昨天下午班主任发来一连串语音,说哥哥期末考试语文作文拉分了,平常作文很不错,这次期末考试作文太不理想,让我问问哥哥作文哪里出错了,还有哥哥这几周表现爱说话,我听完语音,没有马上回,哥哥在旁边听到老师语音说作文,我赶紧把语音声音大小调最小声,不想哥哥听到下面的话。到家我回复老师谢谢老师把期末考试作文的事告诉我,孩子说话我有主要原因,有时妹妹打扰哥哥,哥哥不能安心学习写作业,我和老师说我会多用心的,谢谢老师。和老师聊完和哥哥聊一聊作文,我和哥哥说老师觉得你的期末语文作文有点可惜,老师说你每次作文写的都很好,我问哥哥作文题目是什么,哥哥说是玫瑰花和芦荟,我说妈妈明白了,咱们对花没有研究过,所以对花什么的不太了解,哥哥说嗯,是的妈妈,我之前没写过植物的作文,妈妈前几天老师教了写植物怎么写,我说儿子没关系,别在意。是妈妈没想到让你了解一下花的植物,然后用百度搜索一下玫瑰花和芦荟的特点和外形,哥哥认真看着,看完哥哥说说玫瑰花特点和外形,也说出芦荟还有毒呢。我说儿子看完视频你了解很快玫瑰花和芦荟的特点。我又对哥哥说儿子老师说开学以来你写作业很快,这妈妈也看出来了,因为你放学回到家都说作业写完了。
哥哥说班里同学带三明治,哥哥说我也想吃,带哥哥去买,然后给哥哥买了一瓶花生露,哥哥高兴。不一会哥哥说市场蔬菜有农药成分,家里院子里种蔬菜吃着健康,服务员问我们娘俩聊什么,我对服务员说哥哥说市场里蔬菜里农药成分,服务员说孩子都明白啊,我也夸哥哥懂的真多。
妹妹读拼音,妹妹读完我跟读,妹妹说我怎么还教上妈妈了,我说妈妈不会呀,所以妈妈跟着宝贝读。妹妹读起来更来劲了。
老公这几天晚上在家,家里多个人管孩子,我不习惯,有点乱,我心里有点乱,自己要调整心态。
自己优点:1研究好吃的给孩子们做2放松心情3陪哥哥写作业找优点4陪妹妹读拼音
哥哥优点:1安心学习2安排学习3动手能力强4做题举一反三5关心妈妈6知道蔬菜农药7写日记和作文很快
妹妹优点:1分享吃的2带妈妈读拼音4写作业认真5东西归位6吃饭很好7讲故事