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家校共育,守护心灵
当下

晚上接到班主任王老师的电话,了解孩子最近的情况。两张撕破的练习册引起了老师的注意,在学校已经了解过情况的她还是不放心又找到了我。撕破的页面上有几道类似小刀的划痕,其实我也知道这件事,只是问了几句并警告他,不准再这样了,并威胁儿子如果再有下一次,我会撕掉让他自己手抄。

和老师沟通后,了解了学校的情况再想想自身的原因。心平气和的和孩子聊聊,开始还是不想说,并且首先声明我不许生气,要相信他才会说。说其实真的没事,就是写完作业闲着没事干,也不知道为什么要那样做,就划了。其实听着理由是很无厘头,但毕竟是个孩子,对于心里感受或许无法正确表达出来。

晚上的时间我也前前后后想了一下,自从有了老二之后,对他的关注的确少了很多。一是精力有限,二是觉得他一直表现的很听话,就会一直不用太操心。其实孩子是敏感脆弱的,只是我忽视了。接下来,尽可能的多陪陪他,多去了解他的生活学习。想想自己也不会做的太好,尽量吧!

还是非常感谢老师的细心,及时的把孩子的学校表现反馈到我们家长,让我们对自己的孩子多一份了解。相对于学习而言,身心健康其实才是首位的!

替孩子感谢一路陪他学习成长的每一位奉献者!

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