今天的家庭教育报告会读懂孩子做智慧父母，武校长讲到我们发火的原因，主要是心理落差，因为孩子的成绩，孩子的表现达不到自己的期望值，所以我们起了一些小情绪，我们对孩子的要求太高了，他们达不到，然后我们不自觉的就会发火，教训他们。孩子的基因天赋已定，并不是说我们吼他们，教育他们，要求他们，他们就会改变，并不是所有的人都能考上清华，北大考不上大学的人一样可以简单，幸福快乐，

现在的孩子离不开手机，抽空就会偷看手机，主要是孩子缺乏陪伴。

父母要具备上进心，打造良好的亲子关系，亲子关系好的时候，孩子就会格外的听话，嗯，亲子关系不好，孩子就会不听话，跟你反走。关系好，如果你有什么事，他会不忍心拒绝你，如果亲子关系不好了，这件事情本来他可以轻松接受的，但是他也会故意的跟你作对，跟你唱反调。

孩子的学习是孩子自己的事情，你决定不了孩子的未来，一切都要靠孩子自己，孩子自有孩子的人生，陪伴孩子温暖有爱，幸福的成长，做好我们自己的本职工作，这样就可以了。不需要为孩子规划未来，陪孩子过好当下。

在孩子面前强势，孩子就会自卑，在孩子面前软下来，孩子就会不自觉的站起来，就会自信起来，通过写日记，改变自己的行为方式，反思自己。陪孩子一起读书，创建学习型家庭，一起写日记。

我记得我闺女曾经问我说你还写日记吗？我当时是比较无言以对的，因为我没有坚持下来，我自己都不坚持学习了，我怎么要求孩子学习呢？孩子跟父母之间是互相投射，互相影响的。态度很重要。

对于我上一次没有坚持下来写日记，我感到非常的遗憾，我为自己找了太多的借口不写日记了，比如忙，比如没有什么东西可写，再比如感觉自己老生气，写下来的都是负面情绪，就不想把它写下来了。其实归根结底就是自己没有坚持下来，没有努力的去学习。

亲子日记写的东西很多，可以写我们的生活点滴，可以写我们的学习感悟，不一定要写孩子，可以写家里发生的任何事情，嗯，可以每天记一下流水账，实在没有东西可写的话，也可以抄几个好句子，抄一篇小短文，总之给自己一个坚持下去的机会。

武校长说给自己一个承诺，开始学习，开始成长。是的，所以他在问有谁能够坚持开始的时候，然后我举手了，然后我又非常忐忑的，不是很自信的站了起来。我想给自己一个机会，我想为孩子努力一次，我想做个样子给孩子看，做一个他们希望我长成的妈妈。加油😊

武校长说父母要管理好自己的情绪，就能教育好孩子的情绪。孩子不是听你说，而是看父母怎么做，父母的行动会迁移默化的感染者孩子的一举一动，身教大于言传。父母要把孩子当成朋友来沟通交流，放下父母强势架子，蹲下来和孩子交心做朋友。

对孩子的期望不能过高，过高的要求会让父母和孩子产生巨大压力，反而会适得其反。平常心看待一切问题，所有问题都会迎刃而解，放平心态过好我们父母自己的每一个当下，孩子也是独立的个体，学习是孩子们自己的事情，父母不能给孩子规划未来和人生，她们的人生需要她们自己去努力奋斗。

教育孩子是父母一生的事业，评价一个孩子学习能力高低不能只从成绩上来看，要看孩子各方面品质，如果一个品质恶劣的孩子，哪怕他学习成绩再优异，他以后的人生也不会顺随！教育孩子的成长过程中会遇到各种各样的问题，在解决问题的过程中父母也在不断学习不断成长！

家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅，充满包容和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。努力做到：

1、多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。陪伴会让孩子减少焦虑，消除孤独，喜欢与我们在一起。理解会促进沟通，让孩子感到温暖、幸福。

2、多沟通，少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话，多和孩子交流，让孩子感受到家长的尊重与关爱。

最后希望我们都能够构建和谐的亲子关系，温馨美满的家庭。