前段时间就睿超日常好动,精力过剩一事,曾请教了一位资深的熟人老教师。对他的现实表现进行了推心置腹的交流,以期求的更好、更妥当的、适合于他的管教引导方法。
在谈到规矩和习惯养成方面时,老教师也认可规矩和好习惯,就得从小抓起,注意点滴养成。
因老教师一直带语文课程,建议我以学习背记古诗文来消解其精力,促其安稳,并逐步趋于专注的过程。并推荐了语文课标必背篇目,建议利用零碎时间出去背记,亦及时给我拍发了小学课标要求的内容。
今恰巧从他语文老师那儿借到了书目,打算下一步用这种背记来消解其旺盛的精力的方法试试看。
说起背诵古诗词,那都是上幼儿园时的事了。翻看新课标要求,小学到中学多数篇目,睿超在幼儿园时已多少接触背诵过,偌再捡起来,应不会太难了!