教育随想

想了两天了，孩子的十个优点才想到五个，我是不是一个不合格的妈妈，动手能力强爱做家务，这些不沾边，看了其他家长写的还有其他的，我努力靠还是靠不上，我的男孩是一个多愁善感的孩子，不善言辞，敏感，这些词或许不够积极，但这实实在在的就是我的孩子。

整个年前年后我也经历了孩子心理上的起伏，我也由此崩溃过，直到我见到他和家里亲戚相处的画面，我才明白过来孩子不属于我一个人，我没有权利给他做决定，他是大家的，他是一个独立体，有自己的思想。我开始改变，想想孩子快乐就好，心情好了干什么都好，干什么都顺利。

听了武校长的讲座，更加印证了我之前的想法，孩子是经由我的身体把他带来而已，这样就多了些许对孩子的尊重，想想他只是一个四年级的孩子而已。多听他的诉求，让他感受父母对他的理解和爱，多从他的角度想一想，事情都会迎刃而解。