今日分享：

孩子的安全感到底从哪里来?

这个问题的答案可能是:给孩子无条件的爱。

可是孩子收获了无条件的爱，就一定能自信、有安全感吗?

都说“无条件的爱”是安全感的来源。

但是很多家长都会有这样的疑惑:明明已经给孩子“无条件的爱”了，为什么他还会没有安全感呢?

因为很多人把无条件的爱和“有求必应”混淆了。

不知不觉亲子日记也写了一个多星期了，好多家长都坚持了下来，就像我们第一天写日记的时候说的，或长或短，只要是自己想分享想记录的都是珍贵的。

今天是四节课加两个会的一天，像陀螺一样一刻也没闲着。下午批作业的时候看到孩子们的作业才稍稍开心了一下。

最近孩子们的书写给了我不小的惊喜，其中张本熙和王培旭给我印象最深，张本熙的字一直写得不错，但是前一段时间状态一直不太好，不知道是不是因为刚开学，这个孩子情绪一直不高，甚至对很多事都有点退缩，主动表示自己不想当班干部，我想着可能他需要受一点小小的挫折来激发一点斗志，我就同意了，他也很意外，因为之前张本熙也跟我提过，但是因为这个小助手我还很满意，一直我都没同意他“撂挑子”。我一同意孩子就有点慌了，我接下来选卫生排长的时候我看到他又犹犹豫豫的举手了，我马上会意选了他。接下来的这些时间明显感觉他在班级工作上更用心了，在学习上也更细心了。或许这小小的挫折对孩子来说是个挑战，面对挑战可能他也重新鼓起来斗志，慢慢发现更好的自己。看来这小小的挑战确实推动了孩子又进一步。

另一个给我惊喜的是王培旭，这个孩子之前的书写真的是我和家长头疼的事，光因为写字想了好多办法都没有什么大的改观，这周我惊喜的发现他交上来的作业书写竟然比之前有很大改观，明显是用心写的，我抓住机会在班里点名表扬了他的书写，如我所愿，孩子这周的书写越写越好，可以说是孩子通过自己的努力给了老师一个表扬他的机会，孩子也在老师的表扬中越做越好，真是皆大欢喜。

不管是给孩子小小的挑战还是大大的表扬都需要一个合适的时机推动，而这个时机需要孩子和老师都行动起来。