为了强调自律的重要性，我决定和闺女在睡前聊一聊。

我就问她：“你觉得怎样才能把学习搞好？”

闺女回答我说：“我觉得学习好不好最主要是分为主动和被动。主动学习呢，自己愿意学就会学好，如果说不愿意学呢就学不好。还有就是，学习有计划、有目标，就会更有动力，更容易学好。”

闺女在回答我的问题时，同时还在看新买的儿童心理书，回答完问题还指着上面的内容说：“你看书上都说孩子都不喜欢家长不停地催着写作业。”

我的本意是想说自律对学习很重要，要管住自己，不要老是去看电视、玩手机。没想到孩子对于这个问题的答案是这样的。我被孩子惊了一下，也没有和她谈论自律的重要性。开始思考孩子答案的正确性和独特性。我发现现在孩子早慧，很多事情孩子是知道答案的，孩子对于很多问题也是有自己明确的见解或者想法的，而且有不同于我们大人的独特性。我们不能老是从我们的角度考虑，或许转换一下可能效果会更好呢。

比如学习这个事情，其实孩子是知道学习的重要性和怎么学好的，关键在于他们愿不愿意去学、去做。我们可能力气用错地方了，不停地催促、讲道理，并不能让他们更愿意学习。道理他们懂，催促让他们厌烦。更多的夸奖和陪伴让他们更自觉主动去学习，想更多办法让他们主动去学习，而不是一直不停地催促、抱怨。在学习上多多当个傻妈妈、笨妈妈，而不是一切都包揽，可能会更好！