今天又是一个大忙天，上午处理了一下工作和私事，利用中午时间，忙里偷闲回了趟老家，下午凯印赶到书法班的时候迟到了10分钟，一切显得匆匆忙忙！

下午五点钟左右我去接凯印放学，上课迟到了，放学也相应晚了点。我们爷俩见面后，凯印就对我说：“我今天的作品完成的非常好，整篇作品写的都很顺手，只有一个从没有见过的字写的有点差，受到老师的表扬了。”他提出来今天我写日记就写他练字的事，还让我看看他的作品照片，作品挂在书法班教室了。回到家里，打开手机就把他的作品下载了，用手机屏幕放大，逐字逐句相fu，发现的确是进步了，进步很大。

说起练字这个事，凯印从小就开始画画，手拿笔就是满把攥，小学一年级写字握笔姿势不对，一直改不了。刚开始到书法班，还是握笔姿势不正确，我们就和老师沟通，让老师给关注一下，就开始练习钢笔字，过了一段时间，我们惊讶的发现，凯印的握笔姿势正确了，钢笔字也写的有模有样了，后来多次参加活动获奖。有一次发现凯印的手上有墨汁，就问他怎么回事？他说练毛笔字弄得，我就批他，谁让你练得，咱不是练钢笔字吗？说了几次，仍然没有管住他，甚至他自己做主，一下午的课，一半时间练钢笔字另一半时间练毛笔字，我一看管不了，还没想出解决办法。后来他直截得寸进尺专练毛笔字了，事已至此，我们就不再过问这个事了，心里自我宽慰，练啥也是练。今天看到他的作品，他自己觉得小有成就了一把，我们家长也替他高兴，顺杆爬吗！以前说过好孩子是夸出来的，今天就再夸夸他，再给他鼓劲加油…