2023年3月26日 星期日 晴

亲子日记第（1892）天

六年级九班李可心妈妈

周末就是转瞬即逝的美好时光，不过这个周末还有一件非常值得期待的事要做：下午和孩子一块进校参加家长会。其实正常情况下，我们每个学期都会有家长会的，但是三年疫情改变了很多事哦，貌似我们确实很久都没有参加过线下的家长会了。期待下午跟老师家长们见面！

早上醒来就跟李可心各种闹腾，周末放松的状态下，我们娘俩就会各种玩闹，她使坏成功后的爆笑，我不示弱的跟随，谁也不能吃亏哈[捂脸]六点不到醒来，玩闹了快两个小时，才被咕噜噜的早餐铃喊着起床了。不过我还是小心的让她先去拿了点馒头，吃到肚子里感觉有劲了才起来。简单的煮了点面条，李可心去烤了肠，一顿早饭也算吃的有模有样。但是今天吃饭的过程中，多了我的询问“我穿那个衣服？”，多了她的“学习经验分享怎么写？”

昨天接到老师的通知后，她和另外两位同学沟通，开玩笑的说着“这咋分享啊，分享回家抱着手机不撒手吗，分享一心二用写作业吗”另一个同学就说“不知道咋分享，分享一下我在去学校的路上补作业吗？”我听的直接一愣一愣的，三同学的吐槽也就是个吐槽，被要求分享她们还是非常认真对待的，比如李可心吧，她一次次问我怎么写，不是自己不想分享给别人，她只是不知道自己的那些做法值得分享给同学，不知道怎么说才会为别人起点作用！所以她问的时候，我都会认真跟她说说，其实让咱们说的话，孩子们的头脑都差不多，如果非得说学习结果的好坏跟什么有关系的话，那无非就是课堂时间的使用，以及课外知识巩固的情况有所不同了，所以我让她说说自己上课时怎么做，下课后怎么做，或者再加上周末怎么做，但是这个周末自己要往理想化方面写写，因为她自己的周末也就是只完成了作业[捂脸]我们娘俩多次交流后，人家最后直接细化到各科！从语文的背诵，阅读量等，到数学的认真听讲，针对性练习，再到英语的背诵默写和语法记忆，再到九班薄弱的小科目的理解性记忆，她说的还是比较走心的！万事俱备，只等到点去学校参加家长会了。

大约两点四十左右家长们可以进校了，随着家长大军的部队往里走，看着“自强不息”四个大字，看看干净整洁的地面，绿草如茵春意盎然的绿化，心里满满的都是感恩吧。（孩子也期待家长会很久了，不过她是想让我看看他们的“艰苦”条件)张老师在群里说清楚班级所在的楼层和位置了，所以我几乎是直接走到三楼的，如果不是在一楼时遇到翼萱妈妈终于有熟人聊天了，估计我就是径直走到教室去了[偷笑]（我比较脸盲，没有深的接触，总是记不住谁是谁[捂脸]）

走到教室门口时，孩子们还都在整理着书桌，我在门口等了她一会，看着拾掇的差不多了才走进去。忘记李可心哥哥上六年级的情形了，反正今天走进教室，我也确实感觉到孩子想让我看到的那份“艰苦”，空间比较小，孩子数量大，地面啊，黑板啊等各方面硬件都比较落后了点，但是到处都收拾的干净整洁啊！就算是黑板上，也已经写上“尊敬的家长 九班欢迎您”[强]为了孩子们，想要做好沟通共育的不止有家长，还有全心为了孩子们的学校代表~老师！坐到座位上还看到黑板上方的“知易行难 行胜于言”八个大字！教室空间是拥挤了些，家长们坐到孩子的座位上，孩子们靠墙站在边上都站不开！但是一方讲台，一块黑板，却给了孩子们宽阔的知识之路！

班主任张老师走进教室时，他身材很高大都把黑板比较的可小了[偷笑]先安排下资料分发的活，他还有很多事需要操心，所以等张同学分发好一封信，家长们也差不多填完时，张老师才再次来到教室。从最后挨着往前传，很快就把资料都交到老师手里了。初中的家长会，我似乎也是从新认识它，李可心哥哥那一级，还能大大方方的给家长们展示孩子们的测试成绩的，但是后来不知道为什么，学生的成绩竟然成了不能吐口不能展示的私密了[捂脸]已经变成这样了，咱就顺应着呗。张老师从多方面讲解了班级的情况，一就是这次月考的班级情况，九班的老师和孩子都很努力，这次也考的很不错，不过老师说了，根据班里的强科和弱科的情况看，他客观分析了一下，小科的老师们对孩子过于温柔了些[偷笑]他们多年从教，教学经验很丰富，讲课也都很有意思，但是对孩子们过于温柔，那孩子们也就喜欢轻松上这些科目了！可是这种轻松不行啊，孩子们学到手里的才算自己的呢，以后张老师会在这方面做出努力！当然了我们家长也会全力配合！

张老师是教语文学科，所以他又从语文方面分析了一下，本次的语文月考试题比较难，据说是很有中考范，虽然孩子们可能考的偏低，但是从中也看出来很多问题，比如基础知识薄弱啊，读书太少啊，课上效率不高啊等等，这些问题丢给初中老师有点麻烦，因为老师们要传授初中的课程啊，所以针对这些问题，我们还是要从家庭入手，基础性知识再学一学，慢慢追赶上去！正像张老师说的那样，让孩子体验一次次的小成功，才能得到大成功！向被表扬进步了的同学们一样，每天进步一点点，时间久了，孩子们自然而然的也就成功了。

在说到同学们的大体情况时，老师说每组的一号同学，除了个别几个同学有偏科情况外，基本都是做到了平衡发展[强]但是每组的二号同学，基本都有偏科现象，每组三号呢就有特别严重的偏科情况！我看过初一的“七卦图”表示方式，我个人是看着李可心的类似正七边形比较舒服，按照张老师说的也是这样，各科平衡发展，孩子的路才能走的顺畅！如果一个人修路，他一边修路，一边在自己前面挖坑，那么他每一步都走的很难！但是他如果不挖前面的坑呢，岂不就是一路顺畅么！那么要让孩子平衡发展，除了他们自己在校要做到努力学习外，我们也要在家里做好监督，比如玩手机，手机作为必需品可以玩，但是要有规则，约定好使用时间，留出来学习时间，读书时间，或者再留出来看新闻的时间，做到合理使用手机。

在说到孩子的成长时，老师提出家长要做到“早上心 晚担心”这是让我们要关注孩子，尽早发现孩子们的问题，一旦发现有什么异样，要尽早的有效的解决问题！大恶不是一下子形成的，它都是一个个小恶堆积而成！我们关注孩子们的成长，在他们成长的过程中，及时做出正确的引导，对错有时就是一瞬间，在他们不知道自己跑偏而我们尽早发现时，及时引导回到正路上来，就像是给一棵树做修剪枝条，旁枝修剪的好，树木才能更好更快的成材！我们和老师一样，都是希望孩子们成人成材的！我们都是同盟军！家长会虽然不能经常的召开，但是我们有班级微信群，我们有各科老师的联系方式，所以我们平时多关注群信息，多多沟通交流，家+校+学生我们三方一起努力，才能见证更好的孩子们，也能见证更好的自己哦！

家长会最后，老师安排了三位优秀学生的学习经验分享，四位家长的建议提出，无论是另外两位同学和李可心的分享，还是家长们提出的中肯意见，我们都听的非常认真，三人行必有我师焉，学习是永无止境的一项活动嘛。家长们也都说到我们的心坎上了，硬件设施的更新和加强我们需要等待镇上的安排，但是孩子们的努力需要从现在开始！期待孩子们更出色的表现！就像张老师说的一样，学习不是通往成功的唯一捷径，但是学习绝对是一个捷径！如果像一些人说的那种快乐教育似的，或者传言说的教育“改革”似的，那么我们普通人家的孩子就真的会一直普通下去了！拼爹不行拼娘不中，我们普通家庭也就只剩下拼自己的学习了！学习是苦，坚持是很累，但是一切辛苦换来未来好的选择机会它不也是很有诱惑力吗！加油干吧孩子们

日记末尾跟孩子们说一句“妈妈爱你们！”