对于孩子来说，坚持做好一件事是一种坚韧的韧性，从这周开始，又坚持让孩子练习控笔，从坐姿和拿笔姿势开始，不求写的多棒，先把基本夯牢。

对于坚持练字其实孩子心里是抵触的，这也需要家长们的正确引导，周日晚上开始，我说：“宝贝，练会字吧”“不练，我要玩。”“那你再玩十五分钟，妈妈给你订好闹钟，闹钟响了，你就去写好不好？”“好的，妈妈，闹钟响了我就去写。”果然闹钟一响，就去拿出本和笔，可是，又停留在这一步，我又耐下性子说：“快写吧，二十分钟写完，妈妈还是给你定闹钟。”最终结果是没有按时完成，但是也坚持写完了。

第二天晚上亦是如此重复，然后没一会她就写完，我刚好洗完头发，她便拿着本子到我面前让我检阅，毕竟不是哪个都写得很好，圈出几个来改正，我也附上了一句“宝贝，你越来越棒了，可以独立完成了，你又进不了。”鼓励还是得有的。

其实孩子需要家长“蜗牛式散步”的陪伴，俗话说“欲速则不达”，耐下心来慢慢引导孩子，惊喜会在前方等你。