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小柚子在做题的过程中，遇到难题很容易急躁，静不下心来思考，今晚就是这样。
在复习语文的过程中，遇到了“再“的笔画顺序，他说自己不知道，然后就开始急得不行，显得十分焦躁。不知道其他孩子遇到难题会是什么反应。
我告诉他，不会的可以暂时不做，先把会的做完，但是他依旧沉浸在不会做这道题的苦恼中，根本没有心思做其他的题。
这不仅仅是个做题的问题，更多的是对困难的畏惧吧，面对困难如何更好的应对，这点需要补课。
