小柚子在做题的过程中,遇到难题很容易急躁,静不下心来思考,今晚就是这样。
在复习语文的过程中,遇到了“再“的笔画顺序,他说自己不知道,然后就开始急得不行,显得十分焦躁。不知道其他孩子遇到难题会是什么反应。
我告诉他,不会的可以暂时不做,先把会的做完,但是他依旧沉浸在不会做这道题的苦恼中,根本没有心思做其他的题。
这不仅仅是个做题的问题,更多的是对困难的畏惧吧,面对困难如何更好的应对,这点需要补课。