成长的幸福复习元、角、分、百、币、千、万、井、中、丸、术、吉等字的过程很有意思。妈妈拿着《识字大王》，问阳仔：“你教教妈妈这些字都怎么念吧！”阳仔很高兴地就答应了。一个一个地教起妈妈来。其中教到币这个字时，还有模有样地说，这是人民币的币。妈妈作大惊状：“哎呀，真是太了不起了！你还知道是人民币的币呀！”阳仔更加开心。妈妈问：“是谁教的你呀？”“是爸爸！”阳仔答道。随后，不等妈妈引导，阳仔就自己接着念出了下一页的6个字：正、反、开、关、出、入。这几个字是阳仔以前就认识的。其中入和人，他似乎不是很清楚他们的区别。我就用笔把这二个字写下来，让他观察。然后和他一起找出区别：第一笔撇伸出很长的脖子伸出脑袋来的就是人，而第一笔撇没有伸出脑袋，被捺给压住了的就是入。然后，我们一起作抻脖子和缩脖子状，相视而笑，好不开心。阳仔根本没有要停下来的意思。我们就又认了下一页的6个字：前、后、里、外、干、湿。 这几个字里面，只有里和干阳仔原来认过的。其他几个比较陌生。好在，有图片的示例可以参考。前和后的示例是：有一只梅花鹿，分别在一棵树的前面和后面，对应的汉字就是前和后。然后，我和阳仔一起来认识前和后的笔画，阳仔说着，我写着。一个点，又一个点，一个大长一，一个月，一个竖，一个钩。当他说到一个月的时候，我惊喜点赞：“太了不起了，你居然还会分析字的部首了！”阳仔很是开心。我们就这样把后也分析了一遍。当他说到后字里面的口字时，我也是大声称赞。这种正向的激励，把阳仔识字的积极性调动起来了。他自己提出要玩爬楼梯的游戏。我不知道怎么玩，他就引导着我：他先是用自己的儿童剪刀剪出一个个3、4平方厘米大小的长方形小纸片，虽然不是很规整，但是写一个汉字没有问题。我把我们刚才认的从前到湿6个汉字，以及后来阳仔又挑选的针、烟、摩三个汉字分别写到小纸片上。阳仔则双手一只手拿一个写着汉字的纸片，作爬楼梯状，嘴里念念有词：爬呀爬呀爬楼梯，我要找的就是你！然后把一个纸片亮给我看，我会有意作认不准的样子，错念几个，阳仔就立刻给我纠正。我“难过地自责”，他则认真地说，没事，再念一遍。就这样，身负教会笨老爸这一重任的阳仔，在完全教会我以后，终于如释重负，长长地舒了一口气。我为自己示弱达到的良好效果而在心底暗喜。到讲故事环节了。我们依然看《有电，小心》。当看到封面时，阳仔就指着这几个字念：有电，1，小心。我和说，中间的这个不是1，是