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第25篇 关爱学生的心理健康 教育碎思
一然妈妈

分分分,学生的命根,考考考老师的法宝,今天我们在学校考了一张特别难的第三单元,长方体和正方体的体积和表面积这一单元的知识,孩子对这一单元的知识已经有了一定的学习,但是对于面对一些拓展类的题目,同学们还是很多的困难,试卷儿批完以后我发现有许多同学都没有考及格,但是在这么难的情况下,仍然能有同学可以考100分,这说明每个同学他自身的能力是不同的,针对这一现象,我在群里下了通知,希望家长朋友们能够重视题目出错的原因,而不只是注重看当时的结果。今天我有注意到一位平时学习特别好的同学,但是这次只考了60分,当看到自己试卷的时候,眼泪哗哗的往下流,自己知道没有考好,心里受不了,我没有责备他,我鼓励了他。让他相信一次分数并不能代表什么,一定要找出出错的原因,争取下一次把成绩提上来。现在孩子们的心里其实都挺脆弱的,外表看起来没有那么在乎成绩,但是他们内心真实的想法可能是我们没有看到的。有很多时候他们自己也很痛苦,学不会自己比家长和老师更着急,但是我们不能一味的只看分数,而对他们过于严厉的批评,让他们心理受不了。目前来看,孩子们的心理普遍的都比较脆弱和敏感,所以我们一定要多多的给孩子鼓励,哪怕一句关心的话语,一个肯定的眼神。一个甜甜的微笑,都能让孩子从心里感受到老师对他们的爱。比较明显的一件事情。通过我的观察,我的班里有一位同学的父母正在闹离婚,我考虑到了孩子的心理,时常找他聊天,和他说父母和孩子之间的血缘是剪不断的,无论他们以什么样的方式相处,都不会阻碍他们爱你,你在他们父母的眼里永远都是他们最疼爱的宝贝。害怕这样的。事情影响孩子们的心理健康成长和学习,所以洞察到这一点以后,我立马给予他精神上的安慰。通过沟通,我发现孩子没有以前那么内向了,敢于和老师说话,并且对班级里的各项事物都变得非常的认真,所以孩子和我们之间都是将心比心的,你付出的多一点,让他感受到你对他的爱,他会毫不保留的更加爱我们。

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