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小“老师”之讲解
马站二小六年级2班刘芊羽妈妈

2023年3月31日 星期五 晴  37篇

吃过晚饭刘芊羽同学跟我说,妈妈我们今天又学习了几个新的病句修改符号,我给你讲解一下怎么样?我说那太好了呀,正好妈妈想知道这个病句的修改符号到底怎么使用还有是怎么画的。芊羽又说了那好吧,下面我当老师,妈妈你呢当学生,拿个板凳坐好,我给你发个本子还有笔,你要认真听讲哦!我说没问题我一定会好好听“老师”上课的!嘻嘻😄😄

好开始上课了,啊呀那“小老师”讲解的那表情那动作太有感情色彩了,讲完一个修改符号就过来看看我画的对不对,在讲的过程中还时不时的提问我个问题,我看到芊羽那个样子神态就能感觉到她们老师上课的时候大概是什么样子😂😂孩子的模仿力很强的哈哈!就这样下来,我也跟着孩子学会了四个修改符号的运用,孩子当“老师”给我上课开心的不得了,那自豪感满满呀!今晚的收获很大呦!

我觉得孩子上一天课下来也是有所紧张疲倦感,晚上吃了饭孩子写完作业没事儿了,家长多跟孩子互动互动挺好的,就跟朋友一样聊聊天谈谈心或者是做一些有趣的游戏活动之类的,既能舒缓了孩子一天的学习紧张感又能增进亲子情感那不是很好吗😊😊

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