20230401 晴 星期六
学画。本周给儿子调了学画组,和一些一年级小学习上朋友一起,还有练字呢!
教学内容:我们今天学习的是《毛衣上的花样》🧶本次课,我们化身小小设计师,设计了一件独一无二的毛衣,🥰我们观察了真实的毛衣 ,分析了毛衣的基本结构与花纹图案,🌈让同学们掌握了毛衣的设计思路。📝学习运用线描花纹装饰的形式进行毛衣图案的填充与设计。🧐
通过对毛衣花纹和样式的设计 ,✅锻炼学生的观察能力、概括能力、花纹设计能力以及创造能力。🥳
下周我们会再把毛衣中的花纹进行细致的添加🤗在日常生活中,我们要多多观察生活,感受生活之美,运用发现美的眼睛去感受世界。🌸
教师点评:今天带孩子学习的,这个是毛衣上的画样,那这节课的话,主要是带孩子学习了毛衣的一个构成部分,由这个领口以及我们的一个衣袖、衣摆,还有他的袖口,以及这个衣身的一个特点进行了一个划分,画的还是比较细致的,然后今天跟您说了,刚开始的时候有点儿走神儿,下周的话需要多注意注意,然后,我们这个作品还没有完成,下周的话需要再把这幅作品,细致的去刻画一下,今天画的还算是比较认真的,得给您这个夸奖一下。
感谢认真认真负责任的老师!
孩子学完画回家,立刻把老师布置的练字作业完成,再就是自己去玩了。下午时,在我的提醒下,去写了一课小学生写字,把数学作业完成,包括课本和天天练。对于老师布置的作业,有一点“不想做”的情绪(但作业是完成了的)。