20230401  晴   星期六  

        学画。本周给儿子调了学画组，和一些一年级小学习上朋友一起，还有练字呢！

教学内容：我们今天学习的是《毛衣上的花样》🧶本次课，我们化身小小设计师，设计了一件独一无二的毛衣，🥰我们观察了真实的毛衣 ，分析了毛衣的基本结构与花纹图案，🌈让同学们掌握了毛衣的设计思路。📝学习运用线描花纹装饰的形式进行毛衣图案的填充与设计。🧐

通过对毛衣花纹和样式的设计 ，✅锻炼学生的观察能力、概括能力、花纹设计能力以及创造能力。🥳

下周我们会再把毛衣中的花纹进行细致的添加🤗在日常生活中，我们要多多观察生活，感受生活之美，运用发现美的眼睛去感受世界。🌸

教师点评:今天带孩子学习的，这个是毛衣上的画样，那这节课的话，主要是带孩子学习了毛衣的一个构成部分，由这个领口以及我们的一个衣袖、衣摆，还有他的袖口，以及这个衣身的一个特点进行了一个划分，画的还是比较细致的，然后今天跟您说了，刚开始的时候有点儿走神儿，下周的话需要多注意注意，然后，我们这个作品还没有完成，下周的话需要再把这幅作品，细致的去刻画一下，今天画的还算是比较认真的，得给您这个夸奖一下。

感谢认真认真负责任的老师！

孩子学完画回家，立刻把老师布置的练字作业完成，再就是自己去玩了。下午时，在我的提醒下，去写了一课小学生写字，把数学作业完成，包括课本和天天练。对于老师布置的作业，有一点“不想做”的情绪（但作业是完成了的）。