2023年4月2日 星期日 阴

昨晚，女儿问我，她可以玩一会手机吗，我说先把当天的任务完成了再玩，她想了想，还有一道数学题不会，白天上班的时候，她把题目发给我，是四道数学单式计算题：56÷7=8，23-8=15，28+44=72，72÷8=9，组成综合题。上次的作业也是列综合运算题，她不会，当我把答案写出来准备讲解给她听的时候，她抄完答案马上跑了。

这次我也开始“笨”了，我照着原来的题目写出四道综合数学题：23-56÷7=15，（28+44）÷8=9，23-（56÷7）=15，28+44=（56÷7）×（72÷8）。发给她后，她马上回信息说：题目说列一道综合题。我马上列一道题发给她：（56÷7）×（23-8-72÷8）+（23-8）+72÷8=72。她马上回信息说：你要列①②出来呀，不然我怎么抄呀。我问她到底要哪道题和哪道题组综合题呢，她马上发给我：56÷7=8，23-8=15组一道综合题，28+44=72，72÷8=9组成一道综合题。我列了两道题发给她：23-56÷7=15，（28+44）÷8=9。不过我加了一句话：帮妈妈看一下对不对，我也不确定哦。因为她不懂判断，就不敢抄下来。

晚上九点半，我回到家洗漱完后，开始让女儿拿纸和笔来，她不耐烦地催我快点讲，我刚开始写下来，她就开始嚷嚷着：老师说了，两个相同的8不能写出来。重复几遍后，我问她说完了吗，说完了到我说，她还是坚持说相同的数不能写下来，我问她那怎么办，她说她也不懂。我说既然不懂就要听我说，她不服气地说：快点讲。我说找出相同的数字代入另外一道题就可以了，她听了一头雾水。我打个比方说：我们俩是母女，我们身上的相同点是什么？她来了兴趣：我们的血型是一样的，我们的头发都是黑色的。我说：敲重点，让人一看就知道是母女的相同点是什么？她开始说开了：我们一笑眼睛都眯成一条线，我们的眼睛都是一样的，我们低下头都有双下巴，抬起头都有抬头纹。我让她说出妈妈的十个优点，我也说出女儿的十个优点，她说着说着都变成了缺点，我提醒她：说好的优点怎么变成缺点了呢，难道我的优点一点都没有吗？我还配做个好妈妈吗？女儿哈哈大笑说：妈妈坚持做的事情都能坚持下来。我说：你能说出妈妈唯一的优点，妈妈已经很满足了。来，你来做大自然的搬运工，找出相同点，把两道数学题组成一道综合题。女儿立刻把第一组数学题的两个8圈起来，再画上一支箭，说这两个8已经射死了，再把两道数学题整合在一起，还检查一下两边等式的答案是否一致。另外一组题也很快做好了。为了加深记忆，我又出了几组题目，让她列综合题，她都很快列出来了。

接着，我们又一起诵读了《朱子家训》，已经十二点了，我对女儿说：妈妈明天赶在太阳出来之前去上班，我们休息吧。因为完成了当天任务，女儿打着哈欠去睡觉了，睡前还眯着眼念：洒扫庭除，内外整洁，既昏便息……很快进入梦乡，看来诵读《朱子家训》已经习惯成自然了。