昨天一天，儿子都在疯玩。今天又上了整整一个上午的课，直到下午才开始写征文。

几次三番提醒他，都只是答应着“好好好”，就是拖着不干。

下午6点还有一堂课，儿子直到17：35才把作文发给我。我粗略一看，质量实在算不上高。

在送他去上课的路上，忍无可忍，决定狠狠打击他一次。

“客观来讲，你这篇作文写得真不怎么样，很空洞，言之无物，没有灵魂，也打动不了任何人。拿这样的文章去参赛，肯定不会被采用的。不要说对我而言，就是对你自己而言，都不如你之前写的《游大明湖》好。一篇高质量的作文，还是写花的作文，需要情景交融、寓情于景、借景抒情，而不是用几个好词好句堆砌起来就行的。想要把它写好，首先要确定自己想写什么，然后去设计整篇文章的框架，先写什么、后写什么、怎么结尾、怎么升华？最后再去组织语言。这需要很长时间去思考，反复推敲修改，必然要提前着手准备，而不是短短一两个小时就能完成的。你把征文放到今天下午来写，时间这么紧张，能写好才怪！反复对你讲，先做重要的事情，给自己留出足够的时间，你做到了吗？这么匆忙之间写出来的作文，你自己觉得满意吗？这段时间，我一直坚持写日记，下意识的去改变自己，多想一想你的优点，多站在你的立场去考虑你的感受，多鼓励你少批评你，可是你呢？你的拖延症到现在改变了吗？我丝毫都没有看到。”

儿子沉默不说话。

课间休息的时候，他跑来问我：“我以前真的是每天先写作业，写不完作业就不做其他事情吗？”

我说：“是啊。三年级以前，平时的作业都是在课后服务的时候完成，回家洗完手就开始阅读，读完以后再去玩。周末也从来都是先写作业，从来没有拖拉过。这两年，你是把以前的好习惯全都丢了啊！”

他听完以后，默默走开了。

过了一会，又过来低声对我说：“我决定以后也开始写日记，不过不是亲子日记，是把它写在备忘录上。”

我想，他也许也想通过写日记的方式来反思自己，逐步改变自己，就欣然说：“好啊！”

我一直是个自律的人，无论是工作还是家务活，都要先完成任务再休息。虽然有时也觉得很累，但精神上轻松，因为我从不“欠债”，完成以后可以毫无负担的休息。所以，我总是很不理解那些喜欢拖延的人，真的不着急吗？心里不慌吗？

唉！希望今天这次打击，能让儿子吸取教训。告别拖延症，别做“寒号鸟”。