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想了一会儿，该记录今天的哪件事呢？先说说有意思的事吧，今天有点空闲，我就找出数学的每周一题，让儿子锻炼讲一下。老师并没有安排让讲解，是我自己觉得锻炼一下儿子的逻辑和表达能力。题目是关于鸡和兔子共多少只脚。然后儿子认真的跟我说:每只兔子有两只脚，有两只手。当时我忍不住笑了。我告诉儿子兔子没有手，四只都是脚。那一刻感觉孩子是多么天真无邪呀，我一定要好好爱他呀。
第二件事是去儿子姑姑家，她家有一个益智方块拼图。儿子定上时间看看我能不能拼好。我心里想这不小菜一碟嘛，用心拼了一会之后我开始暴躁，不是这里不对就是那里不对，我失去耐心了。把拼图一丢不玩了。儿子拿起来对我说:妈妈我拼吧，看我的。意想不到的是儿子拼了一会成功了，他中间没有放弃只是耐心的挪动方块。大人远没有小孩子有耐心呀。
