优点1

英语老师留作业读单词十遍，哥哥说妈妈我读单词十遍用了七分钟，同学用了五分钟。我说儿子你还挺有上进心的，咱们不和别人比，和自己比。我觉得七分钟读十遍很快了，你读的单词清楚还大声，下次读肯定不是七分钟了。

优点2

送哥哥去学英语，哥哥戴的帽子颜色克莱因蓝，哥哥去年自己选的，我说儿子你好有眼光啊，去年就流行克莱因蓝的颜色，衣服外套啊都是这个颜色，你还挺会选的。哥哥说因为我喜欢蓝色和绿色，我说嗯，你戴帽子真帅。

优点3

老公带妹妹去奶奶家，到奶奶家后，妹妹打来电话说妈妈奶奶家后院可多花🌸了，我在摘花，等我回去我要送给你妈妈，我说谢谢宝贝，宝贝可真有心啊，想着妈妈，惦记妈妈。

优点4

老师在班级群说清明节让同学们画手抄报或者书法（诗词）我对儿子说妈妈周末太累了，手抄报帮不了你啊，你看看写书法行吗？哥哥说行啊，书法写的快，不像手抄报用那么多时间，我说好滴，儿子分析的对。然后去文具店买书法专用纸，四元一本。回到家哥哥开始写，我说儿子你以前写过书法唐诗之类，自己安排占格什么的。就比如这样，儿子这是我的想法啊，你在想想。我说完觉得话多了，哥哥过一会说妈妈我白写了，字写错了，我说没事慢慢练，买了一本呢。写错正常，因为你好久没写了，过一会哥哥又说妈妈又浪费好几张纸，我说嗯没关系，你是不是紧张了儿子，哥哥说嗯写了好几遍了，我说嗯，静下心来，我相信你一会就能写完书法，哥哥写完书法紧忙跑过来找我，哥哥说妈妈看我写的多好，我说嗯，真的很好，这个笔风还有这个走之旁写的真好，哥哥说嗯好像是印上去的，我说真规范啊，你写的时候很专注认真啊。

优点5

哥哥周末作业没写，我是知道的，但我不说出来。哥哥说写完作业，我说去玩会，手机也给哥哥玩。我也知道哥哥写的是课外班作业，昨晚哥哥开始写作业，看出来有些犯愁，那我不能说什么，孩子不求助我，我不能说，我说了就变成主动了，作业成了妈妈的事，可老公嘟囔上了，对哥哥说八点半写不完，我收拾你，我听了心里忐忑，后来想相信孩子。哥哥迟迟不动笔，哥哥说在想思路写什么日记，我说嗯，那得想想。老公看哥哥不写，去辅导哥哥写日记。老公告诉这么写那么写，我心里有想法了，心里想你的日记还是孩子日记啊，你是把自己思路告诉孩子了。我心里有气了，呵呵，可是我不能去干涉，我去想老公出发点是想帮助哥哥快点写完作业，说哥哥日记不会写吗，怎么不会写，是哥哥在逃避作业，作业多了产生压力。这个过程我没说话，我陪着妹妹，快九点了哥哥说睡觉明天在起来写，哥哥说作业写完两样，我说写的真不少啊，都写完两样了，困了快洗洗睡吧。哥哥洗漱时对老公说你做的很好，你说收拾孩子，我听了心里忐忑呢，你还是有分寸的，还去辅导孩子日记，辛苦啦。

我优点1察觉自己生气原因2爱装累示弱3做饭好吃4夸老爸5独立做事