自从陈校来到南小，引领我们学习家庭教育。也有幸聆听了几次武际金校长的报告，我就在想，身为人母又身为老师的我，究竟应该带领我的孩子、学生朝着一个怎样的目标前进？我的教育方向到底该指向哪里？

教育局以荣誉证书来评分晋升职称，学校和家长以教学成绩来判定一位老师的优劣，那，在孩子们眼里，什么样的老师才是他们真正喜欢的呢？每每走进教室，站在讲台上的那一刻，我就扪心自问，今天这节课，我要教给孩子们什么呢？回到办公室，我想，等到若干年，我的学生们长大了，他们会记得我讲的这节课吗？又会记得我说过的哪句话呢？

身边有太多“尽职尽责”的父母了，我总会从他们的只言片语里听到其背后的辛苦付出，一位语文老师甚至能脱口而出孩子在几年级会学到哪个数学知识点。每每如此，我总是觉得汗颜，因为在我的脑海里这些都是一片空白，虽然儿子今年要参加中考了。还有老师，孩子在一年级就开始在家刷题，让我觉得真是不可思议。也有好多老师孩子上了中学成绩开始下滑就焦虑不安……“百年大计，教育为本”，不知从何时起，教书育人变成了“育分”！

我们讲“德才兼备”“德艺双馨”，可是好多父母把“德”忽略了，而一味注重“才”和“艺”的培养。我不太理解，究竟你们想得到一个怎样的孩子？孩子发展成什么样才是你们期待的模样？

“好的教育，应该是培养终生运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会”。

在苦苦思索和追寻中，今天看到一段视频，如拨云见日，心中瞬间明朗。我想，这才是我一直以来所希望和探索的教育方向，我会朝着心中的目标去努力，去践行，带领我的孩子们“赢得未来的幸福人生”。