午写时分,孩子们在认真地书写着单词句子。孩子们坐姿端正,书写认真。
我刚到教室的时候,学生们并不是那么认真,坐姿也不是太端正,然后我就开始表扬坐姿端正,书写认真用心的同学。这一表扬不要紧,孩子们立刻来了精神。孩子们是越夸越越带劲,表扬一个同学其他同学立刻都会学习他。
正面鼓励赞美胜过批评,榜样的力量是强大的。