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午写时分，孩子们在认真地书写着单词句子。孩子们坐姿端正，书写认真。
我刚到教室的时候，学生们并不是那么认真，坐姿也不是太端正，然后我就开始表扬坐姿端正，书写认真用心的同学。这一表扬不要紧，孩子们立刻来了精神。孩子们是越夸越越带劲，表扬一个同学其他同学立刻都会学习他。
正面鼓励赞美胜过批评，榜样的力量是强大的。
