躺在床上开始记录今天的亲子日记，经过近一个月的坚持感觉毫无压迫感了，刚刚数了一下自记录至今已有25天的时间了，对于这个日记的记录，根本没啥具体要求就是留念孩子这个时期的教育过程和日常表现呗，难得的坚持，继续坚持吧！

今晚晚饭后给孩子们打完卡，加上周末时间不紧迫，偶有的“母慈子孝”，带俩闺女去楼下骑了会自行车，又去健身器材那锻炼了一下身体。

萌萌在我旁边说：妈妈，为什么上课的时候我举手老师就是不叫我呢？我明明都举很长时间了，而且还会，为什么呢？我说：你看你周边的健身器材多不多，你是不是觉着每个器材都很锻炼身体？她嗯嗯答应道，又和她说道：我说的这个比喻就像老师提问是一样的，你班五十多个孩子，老师能在四十五分钟内每个都提问一遍吗？那是不可能的，所以，你会举手是对的，至少老师知道你会了，把机会留给其他需要鼓励的学生不也挺好吗？萌萌茅塞顿开，十分欣喜的回答道：这样的话我就明白了！孩子和家长交流时，就像照镜子，我们是什么样的，她就是什么样的，你越以为她优秀她就会更优秀（此句来自吕老师的评论），又是美好的一天，至少是开心加幸运的，继续努力吧！