今天早晨7：00我一边吃早餐一边在手机上打开教室的监控看看教室里的情况。没想到真有同学来的这么早，李欣泽已经到教室了，我一边吃饭一边观察她，先把书包里的东西拿出来整理好，又把自己储物柜整理好，然后拿起扫把和把子开始扫地，把自己那一整排扫完后，她就开始围着教室转，有时弯腰捡东西，有时看看别的同学的桌洞，我还在担心她乱翻别人的东西。当她走到前排的时候我发现我差点错怪她了！她看到有别的同学的笔和练习本丢到了地上，她一件一件的捡起来放到就近的桌子上。完成这项工作后，她回到了自己的座位拿出了一本书开始看书。教室里就她一个人，15分钟的时间让我对这个孩子有个更深的认识。

是谁家的孩子这么优秀呢？是什么样的家庭培养出来的呢？

介绍一下这个女孩，上面有个哥哥，下面有弟弟妹妹（龙凤胎），爸爸在外地工作，妈妈也得工作，奶奶还得照顾两个小孩子，平时都是爷爷接送，上次开家长会也是爷爷来的。这孩子特别懂事，有一次分享下午回家后的安排，她踊跃举手说：回家后先帮妈妈或奶奶照顾一会弟弟妹妹，然后练字、读书、完成家庭作业，还要做读书笔记，还要背古诗文… …家长没有时间管她的情况下她能这么自觉的完成这么多任务，这种精神是多么难能可贵啊！很多孩子在家长的监督下都完不成！

如何培养孩子的自觉、自主、自立的习惯？结合近期学习家庭教育的知识，我认为家长教育孩子的主要任务应该是指导孩子学会做人、勤于做事，教育的起点应该是引导孩子养成以下四种生活习惯：

自己的事情自己做

——培养孩子的自理自律品质。

不会的事情学着做

——培养孩子的开拓创新能力。

大人的事情帮着做

——培养孩子的博爱责任意识。

有意义的事情主动做

——培养孩子优秀的品格。