开完家长会后的第三天晚上也就是周日的晚上，我心平气和的与孩子交流了一下家长会的内容，说了一下老师的要求，比如：老师要求孩子自己记作业；书包不乱扔；回家后先把作业做完然后再玩；做完作业后把文具盒里的东西检查一遍，看看笔要不要削一下，文具带全了没等等……

昨天晚上（周一）下班后接着他回家的路上，去小区门口的超市买了菜，他在超市里想要一些玩具糖，我都是直接摆摆手他就放回去了，想要面包片，我拿起来一看马上过期了就放下了，买完东西出来的时候还问我，妈妈买面包片了吗，我就给他说我看日期还有一天过期了，他说那好吧，下次再买。

回到家后他就问我，妈妈菜放哪里呀，说着他就走向厨房把菜放到了冰箱旁边的架子上，然后从里面走出来就说妈妈你去做饭吧，我先写作业，我的数学作业在学校已经写完了，语文作业还没写完，等你做好饭了我就写完了。我说好的。

等我做好饭后他还有一点点没有写完，我说先吃饭，吃完饭再写，等吃完饭我收拾碗筷去刷碗的时候，他就继续写剩下的作业，我收拾好他也写完了。

通过孩子表现我发现，沟通很重要，不是单纯的声音越大就越能起到效果，也许相反，声音越平和效果越好！