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第28篇
五拾八

今天下午16点左右,小二的孙老师给我打电话问儿子说他不上球课了要上声朗朗,但球课的钱都交了,声朗朗现在也没教材。我说让他继续上球课就是,让老师劝劝他。去接小二的时候我还没开始问,他就说妈妈,我不想上球课了,想上声朗朗。我问为什么呀,他理直气壮的说因为球很脏把我手都弄脏了,这样容易生病。我说戴好口罩,及时洗手没事的。他继续说学球太累了,而且放学慢(其实这个是主要原因)。我说可声朗朗现在老师不让上没有教材呀。他就开始想哭。最后在劝说下,同意先上球课下学期再上声朗朗!

其实有时候孩子在坚持自己主张的时候,需要的是父母了解行为背后的原因,如果家长不闻不问的就否定孩子的想法,其实是对他们自我认知的破坏。

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