第28篇

今天下午16点左右，小二的孙老师给我打电话问儿子说他不上球课了要上声朗朗，但球课的钱都交了，声朗朗现在也没教材。我说让他继续上球课就是，让老师劝劝他。去接小二的时候我还没开始问，他就说妈妈，我不想上球课了，想上声朗朗。我问为什么呀，他理直气壮的说因为球很脏把我手都弄脏了，这样容易生病。我说戴好口罩，及时洗手没事的。他继续说学球太累了，而且放学慢（其实这个是主要原因）。我说可声朗朗现在老师不让上没有教材呀。他就开始想哭。最后在劝说下，同意先上球课下学期再上声朗朗！

其实有时候孩子在坚持自己主张的时候，需要的是父母了解行为背后的原因，如果家长不闻不问的就否定孩子的想法，其实是对他们自我认知的破坏。