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成绩不是成才的唯一砝码
羽涵妈妈

2023年4月11日晴星期二亲子日记第1593篇五年级五班孙羽涵妈妈诵读父母规第1262天

我们要重视孩子的学习过程,注重培养孩子的学习习惯,因为成长重于成绩。

今天可儿高兴地告诉我,她的数学测试成绩出来了,比上两周有所提高,进步了20分。当然我也很高兴,趁热打铁告诉她只要认真努力就一定会有回报。

我跟可儿说要奖励她十个大鸡腿,可儿笑的很开心。我开心的不是孩子的分数提高了,而是她端正了学习态度,及时改掉了不好的习惯。

今天中午可儿把数学书带回来了,有一道题上课的时候没有听明白,回来仔细研究一下,直到弄懂了。我跟她说过有听不明白的地方要及时问,如果没机会问老师可以找同学,也可以回来用手机查视频讲解,总之解决问题的办法很多,一定不能让问题堆积。

我们是普通人,没有过目不忘的本事,也没有天才学霸那样的智慧,所以有听不懂的、有不会的题目很正常。不会不要紧,我们要想办法把它学会,要及时把它消化掉,不能让问题像滚雪球那样越滚越大。

幸福是灵魂的成就,不是金钱的成就。所以,在培养孩子的过程中,多用精力让孩子拥有一颗健康的心,这才是他幸福的保险单。

有调查显示,目前有近 90%的家长只注重孩子的学习成绩而忽略孩子其他方面的成长和发展。因为在当前,成绩仍然是各种选拔的重要依据,所以,尽管家庭、经济条件不尽相同,但无论孩子有什么样的学习能力和基础,家长总是想方设法把孩子送到口碑好的学校里去,以求提高孩子的学习成绩。

有教育专家说:重视学习成绩,是情理之中的事情,但更应该重视孩子潜能的挖掘和人文素养的培养。如果仅仅过分注重成绩,经过家长呕心沥血培养出来的,有可能只是一台心智并不健全的“知识机器”。

那么,应该怎样正确对待孩子的学习成绩?

首先,家长应注重学习过程,尽量用平和的心态对待孩子的考试成绩。并不是所有的孩子都一定能够考出令家长满意的分数。个体智商存在差异、学习习惯和学习能力各有不同,对孩子学习成绩的要求就不能一概而论。

其次,要扬长避短。一味地追求学习成绩,倒不如关注孩子的心理、做人,关注孩子特长的培养。只要有了一技之长,将来孩子能够做自己喜欢的工作,也一定会过上快乐的生活。

赏识致使成功,抱怨导致失败。心怀赏识,永不放弃,这也许是对孩子最大的福利,也是教育的应有之义。所以,清楚地了解孩子的智力、能力、习惯等实际情况,然后进行正确的分析,恰当的定位,合理地对待孩子的学习成绩,才能让孩子身心都健康地成长。

图像

成绩不是成材的唯一砝码,要让孩子健康地长大,请家长们从弱视孩子的学习成绩开始吧。

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