2023.4.11..星期二，天气晴，亲子日记第1697天，邵子涵邵娅楠妈妈

今天听了马老师讲的课:肯定。老师上来就和我们讲了一个专家们做的实验，小白鼠的实验。他们要训练小白鼠用最快的速度往前走再往右，第一个实验是在左边放了电棒，右边放了奶酪，小白鼠只要走错了就会被电击一下，也就是惩罚，走对了有奶酪吃，也就是奖励。小白鼠被电击后吓得瑟瑟发抖，不敢再走，宁可不吃奶酪，也不再往前走。第二个是左边什么都没有，右边有奶酪，也就是说做错了没有惩罚，做对了有奖励，实验证明，经过几次训练，小白鼠很快就会往右走。第三个实验是左边是电棒，右边什么也没有，也就是说做错了有惩罚，做对了没有奖励也没有惩罚。如果我们把这样的方法用在教育孩子上，大家觉得那种方法最合适呢？肯定是第二种，根据这个实验，我们得出结论就是对孩子多鼓励，多肯定，少惩罚或者不惩罚，才能把孩子引领到我们想让他达到的那个目标或者说方向。家人们我们思考一下，我们平时是用哪种方法教育孩子的呢？如果孩子没有按照我们的方向走，是不是我们的方法用错了？孩子得到鼓励和肯定，她就会有信心继续往前走，每个人都希望得到鼓励和别人的肯定，所以学习了就有收获，就有启发，以后孩子要是做错事了，我们可要三思而后行，除非犯了德行上的错，违反原则的事情，该严厉还得严厉，平时的小错，就不要小题大做了。