下午小组教研，大家不约而同的提到了，三年级下学期啦，发现现在孩子们的计算题出错较多。如何提高计算能力，我们展开了讨论。

1、计算常抓不懈，绝不可以放松。数学计算题是层层递进的，例如我们现在正在学习的两位数乘两位数，它是在上一学期多位数乘一位数的基础上学习，结果上学期因为网课的原因，计算练习不充分，很多孩子多位数乘一位数出错就比较多，导致现在进度缓慢。针对这种情况，我们首先要统一思想，计算绝不可以放松，练习方式可以多种多样。

2、加强计算的方法。首先，我们可以利用好数学大演草作业本，天天练习五六道计算，题量不用太大，但是练习的题要有典型性，要针对孩子的痛点入手。其次，可以利用小程序等，让孩子口算练习。小程序练习计算的优点是孩子做了可以立刻得到反馈，而且能很好的锻炼孩子们的口算能力。再次，针对不同层次的孩子可以分层布置计算练习训练。例如，出错一直很多的几个孩子，可以与家长携手，每天做10道计算，坚持两周就能看到孩子的明显进步。最后，还可以利用周末时间，进行计算的专项训练。

3、计算的训练，还可以充分发挥小组合作的学习方式。例如，可以就近把三四个孩子分成一个计算训练小组，选择计算能力程度好的孩子做组长，让组长充分利用课间休息时间，课空里每次可训练两道题，组长辅导组员，共同进步。

4、每节数学课开始两三分钟可以设计为计算抢答时间，全班参与，训练计算题，提高计算能力。还可以每天在黑板板书几道计算题，集体训练。

计算训练形式多种多样，但是切忌大量做题并且不订正，要保证训练切实高效！