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写日记
聆听

今天说说两个孩子记日记的事情,很早以前我就想让两个孩子记日记,但是两人都表示不想写。前一阵子老师鼓励家长记日记,也希望孩子能每天写日记,老师还承诺,孩子的日记也可以加分,对孩子来说,老师的要求就是命令,于是,两人都开始记日记。

首先给每人选了一本看上去有点高级的笔记本,写第一篇开始抓耳挠腮,我觉得得让他们喜欢上写日记,不能一下子把他们愁住,我说你就把今天突然想到的好句子记录下来,等你写作文时就可以用了,实在不知道写啥,就写一句你今天最想说的一句话也可以,也可以是你今天积累的好词好句。儿子想了一会第一篇日记就记录了当天背诵的日积月累,虽然简单,也算是个顺利的开始。现在两人每天都喜欢记笔记,记录今天学校发生的事,记录当天的心情,有时还会偷偷记下妹妹或哥哥的坏话。写日记对他们来说成了每天的趣事,每天写的不多,但是他们现在开始不惧怕写作,相信坚持下去对他们作文水平是有帮助的。

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