今天上午在10班的课很轻松🤭🤭🤭我采用了昨天霍老师说的小星星激励机制，孩子们的热情空前高涨，就连平时一直不拿课本、一个字也不写的小宇同学都坐的端端正正，还认真的书写计算了几道题目👍👍👍淼淼同学一节课也坐的规规矩矩，一次也没有离开座位👏👏👏小龙同学更是举手回答了好几个问题，还有……为自己的团队赢得小星星⭐️，都很自豪，因为自己没有好好表现失去小星星⭐️时都很懊恼，在这样的氛围下后半节课都没有人再弄丢小星星⭐️了，而是都在努力积极的赢取小星星⭐️，不知不觉40分钟很快就结束了，我和孩子们都有意犹未尽之感！课下孩子告诉我“这么快就下课了！”

第二节课，我在九班采用了同样的方法，效果确大打折扣😅😅😅😅，有几个孩子始终“宠辱不惊”🥶🥶🥶🥶🥶，小星星⭐️的激励机制也没能调动他们的积极性，一整节课，有几个组都因为其中某个同学失掉了好几颗星星，回答问题也没有10班孩子的积极性！我很无奈，也很无助！是什么造就了这种情况？我该怎么办？无力之感瞬息溢满胸腔……这几周学校号召家长朋友写亲子日记。很多班都有30多个积极参与的，而我的班只有七八个😇😇😇太少了！是我的原因还是家长的原因？我无措，想起武校长的话“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子！”父母的不积极，最终孩子也受到了影响！我知道我们的家长都有自己的工作，都很忙！昨天我在班里表扬一下写亲子日记的同学的家长。就有个孩子告诉我“老师，我让妈妈写日记，妈妈说没空，我再问，妈妈就不回答我了……”说着眼眶有些红，那满脸的失落深深地触动了我的心。我赶紧告诉他“妈妈工作一定很忙，不要紧，我和你妈妈聊聊。妈妈会理解你的！我们也理解妈妈，可以吗？”。昨天有事耽误没能及时联系这位家长，于是今天一早就微信了家长，希望能够安慰一下宝贝受伤的心灵！今天又有一个孩子告诉我“老师，我妈太笨了，她说不会写日记！”满脸的无奈和落寞，我用手轻轻抬起他的下巴，看着他的眼睛👀“你的妈妈很聪明，不然怎么会有你这么聪明的儿子呢！”“那是我爸爸聪明吧”我无言以对……我觉得我需要好好和他谈谈，于是利用课间十分钟又和他聊了聊这个问题，希望能够帮到他。还有好几个孩子都告诉我爸爸妈妈都很忙，没有时间写，也有的孩子说爸爸妈妈不会写。看!我们父母的言行无形中给我们的宝贝带来了太大的影响！时间就像海绵里的水，挤挤总会有的！不会写长篇大论，不会写华美的篇章，真实的记录和孩子的相处还是可以吧！不要因为我们自己的惰性而留下遗憾！真诚希望我们做父母的都能理性而睿智的行动起来，陪着孩子一起长大，和孩子真诚的沟通，陪伴是最长情的告白！陪我们的宝贝走好人生的第一步！期待你们的蜕变……

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