有些孩子的确天资聪颖,对事物接受能力超强,但我觉得优秀的背后也离不开父母合理有效的引领。小宝学习能力相比于同龄孩子表现不是很突出,爱动手,但不爱写字,表达能力强,但不爱讲故事,对事物理解力也不错,但遇到学习的问题就不想动脑了…对于这样的表现,我也是有些许着急,甚至有时候会有点强迫他必须怎样。近几天,读《学习治疗手记》一书,读到家长作为孩子的监护人,其自身价值决策将对孩子的学习产生直接的影响。认识到我首先得平复处理好我自身的焦虑问题,才不会给孩子的学习带来压抑。相信自己也相信孩子,一定会越来越好。