《教学勇气》九

作为一个教师，我们要和学生建立我们的学习共同体。在学习的过程中，允许多种含义，允许创见性的争论，我们遵循事物的本来面目，我们要谦虚。而在这个共同体中，我们是被伟大事物的魅力所凝聚。

我们欢迎学生创见性的争论。例如在学习一篇课文时，允许每个学生发表自己不同的见解，说出自己独到的启发和收获，因为看问题的角度不同，所以得出的结论也不尽相同。

我们教育学生做一个谦虚的人。当他们为自己取得的一点儿成绩沾沾自喜的时候，还要给他们忠告:有很多伟大的人物还很谦虚呢，我们也应该谦虚。

我们教育孩子做人要诚实。因为诚实是做人的美德，因为只有诚实，这个世界才有真理的存在。在教育的共同体中,我们要和孩子一起去认识真理，为伟大事物的魅力力所凝聚，诱发出我们的美德。