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学习行为习惯养成计划
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以前子沣写作业必须要大人看着,不看着他就坐在那里玩,不写字,从老师跟我说给他改掉这个毛病时,我就开始给他定时,写不完我就和老师说,他现在写作业不用我陪着了,自己写完还让我看看,我说写的很好,下次写的要更好,更快,用语言表扬和奖励了一下。

这学期的“小手动起来”精细动作训练,他开始不会,练了几天,我看着练的还行,比以前好多了,我说子沣好好练,你看一天比一天有进步,每天我都用视频录着,让他自己看,他看到自己越练越好,也很高兴,更有自信了,练的也有劲了,看到他每天的一点点进步,心里很高兴,感谢老师教的这些锻炼孩子的经验。

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