2023年4月15日 星期六 天气小雨

  晚饭后，检查姝慧的作业。这周，他们语文布置了一篇作文，《肥皂泡》读后感。中午回来的时候，姝慧就告诉我她已经完成了，不过，我没看，心想，“挺好呀，现在都不需要我先给分析一下就能写出作文了。”不过，晚上读了她写的，还是稍稍有点“失望”的。“你写得不太对呀，你这写得不是读后感呀，你只是写了你喜欢肥皂泡和肥皂泡的制作过程，并没有写你读了这篇课文后的感悟。读后感~读后感，就是写读完文章之后的感受。”

于是，我又问姝慧要了课本，翻到他们学的这篇课文，读了起来。读完后，跟姝慧一起讨论起了冰心奶奶和这篇课怎，又借助网络，随手记下了一些好词好句，还跟她讨论了她有时在家闲着做“泡泡”的过程和快乐，最后总结出了一篇读后感，姝慧把总结好的资料工工整整的又抄了一遍……

【这两天，我们的语文老师带我们学习了《肥皂泡》这一课。 这篇课文讲述了伟大的世纪老人冰心童年时代做肥皂泡、吹肥皂泡、看肥皂泡、想象肥皂泡的过程。 课文把冰心奶奶自己的做法、想法写得是那么的到位，每一个词、句，甚至标点符号都运用的那么的恰到好处。 读了这篇课文，我觉得冰心奶奶的童年时代是那么的天真、有想象力、和快乐！

        记得妈妈每次带我出去玩，每回看到有摊位卖泡泡的，我就缠着妈妈让她给我买一个。各种图案、各种颜色的泡泡枪都有。不过，我还是喜欢自己吹的那种。轻轻一吹，一个五彩缤纷、美丽可爱的泡泡就“诞生”啦！落在地上，一声很小的爆裂声后泡泡就消失不见了。那时候，我的心情，可是一点也不逊于冰心奶奶呢！

        我喜欢冰心奶奶的《肥皂泡》，因为她把小孩子的那种快乐、兴奋都诠释了出来，让我也在脑海中想起自己吹泡泡时的场景…… 现在我也学会做肥皂泡啦，有空的时候，我就做上一小瓶，玩儿上一整天也不腻！】