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相信=鼓励
二年级十四班徐诗婷妈妈

悄悄地发现,闺女慢慢的长大了。我很欣慰,也有一丝不舍。

前几天她爸无意间发现她一个人在镜子面前照了又照,还不忘傻笑,我知道,这是她成长的表现……她开始在乎自己的仪表,也开始由着自己的想法去做。可就因为她这个小小的“在乎”让我今天又喊了她好几十遍做作业。喊的多了她反感,不喊我还看不惯,最后还是在锣鼓喧天的阵仗中结束了一天的生活。看似是我赢了这场“比赛”,可想而知,其实是我在慢慢把她推远永远赢不了比赛。

躺在床上我反思着,为了让她完成作业而完成作业,一点效果都没有。她会带着情绪完成,完全记不住内容。我起身询问着还有哪些没完成,简单了解后告诉她,明天可以自由安排,我不再插话。她听后好像很同意。现在的孩子心思很敏感,我们要换位看待事物,不能老以我们的时间关念去限制她的安排,我们觉得她完不成的作业其实她自己早就分好工安排的妥妥当当了。相信她,也算是给她一种鼓励吧。

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