锡涵自己规划昨天写数学，今天写语文作业。中午我给锡涵打电话问下作业的进度，锡涵告诉我她的语文作业忘记写哪个了。我问锡涵，你下午还要去考级，你打算什么时候写作业？锡涵表示马上就写。我说昨晚写作业磨蹭扣掉一分，今天没有及时完成作业扣掉一分。你对妈妈的态度还不好，你还得跟妈妈道歉。锡涵回答妈妈对不起。

下午回家接锡涵去考试，在路上锡涵告诉我，作业已经全部完成，等待妈妈检查。我趁机跟锡涵说到，数学老师说了，你的口算题算的太慢了，让你每天都要在家练习两行数学题。锡涵表示疑问，妈妈真的是我数学老师说的？妈妈的心里有点发虚，嘴上却回答是的，锡涵表示同意。我在心里想啊，老师真的很神奇啊，她们是怎么做到让这些熊孩子这么听话的？

晚上睡觉之前跟锡涵已读书的方式练习了一下人民币的认识，我发现换个方法她真的挺喜欢学的，让她睡觉还不想睡，还要再做一点。妈妈表示不可以，因为锡涵报名了特训研学，明天早上就要出发，所以要早睡早起。锡涵一脸不开心的跟妈妈商量，明天晚上可不可以再做几张？妈妈回答可以。锡涵开心的睡觉了。

我心里在想，人民币换个方法玩的这么开心，那口算题是不是也可以换个别的方法来锻炼下她呢？又该用个什么办法呢？