儿子的读经班今天早上有课，由于我前两天不小心崴了脚，还肿着医生让少活动（万幸没有伤到骨头），跟老公商量让他陪着去上课了。其实儿子开始还是有点小情绪的，因为今天他还要上课，时间有点紧，但还是去上课了，可能是孩子感受我们的爱。

      前天跟老师学了给孩子健康的关注。 其中要做到安位，逐渐把包办式养育过渡到授权式养育。        

和善，和孩子商定有规律的特殊时光，高质量全心全意陪伴完全属于孩子的时间，建立良好的亲子关系的开始。只管耕耘，不问收获。

坚定，只做不说，停止唠叨，行大于言。

     昨天和孩子一起度过了特殊时光，我们三口一起玩扑克牌，儿子喜欢的。虽然只有短短的十几分钟，但是孩子很开心，玩完后哼着歌看书睡觉去了。当时感觉真的挺神奇的。像上次老师说的学以至用太重要了。以后还要多学习。

       再说参加的这次传统文化的师资培训，今天是第二天。昨天听弘毅老师讲中华传统文化，自己的几点感悟:

1，学习传统文化好多年，只知道传统文化是我们老祖宗留下来的智慧结晶，我们担负着承传的责任，也一直引领孩子们学习，今天通过文字的学习，才真正的，通透的理解了传统文化四个字的内涵，承传道统以文化人，也对我们的中国文字肃然起敬。

2，上午的学习，让我们穿越了历史，对我们的中国文脉有了更清晰的认识，深层次的了解。老师用古今结合的方法阐释了传统文化的重要性，更坚定了我们学习经典的信心。

3，下午老师用《经典常谈》，让我们重新认识中华经典，更感觉到我们中华文化的博大精深，我们的圣贤用生命给我们留下的经典，我们何有不学之理，自己需要学习的东西太多太多。

     今天学习国学经典教育实操入门。老师解读经典是指先秦之前的，四书五经称为经典。主要讲了四点:一.境教篇  大环境是小环境影响的二.学礼篇  教学的礼仪与语言规范，其中在弘毅老师带领下体验了释典礼，沉寂了内心。三.次第篇  各年龄阶段特点与教法1. 蒙学认字3—7岁 主要学习三字经   百家姓   千字文   千家诗 2. 小学识字7—10岁  说文解字  3.经学  读经7—15岁  四书五经  解经  10岁以上 四.亲师篇 如何于家长沟通，强调了尊师重教的重要性。

     身为一个中国人，我感到骄傲自豪，要把我们的优秀传统文化承传下去。