今天是周六，辰宇早上起来写作业，我和辰逸也写了一点作业之后一起做手工，我们刚开始玩摆木棍的游戏，后来在我的提议下我们平分了木棍、圆纸盘、太空泥比赛搭建房子，用木棍做框架，圆纸盘做托盘，太空泥糊墙。我刚开始只想做一个房子，在做的过程中辰逸一边做一边说着他的计划，还把房子里的角角落落，大件小件都要做出来，我停下手中的搭建听他说，有一个哥哥在屋里写作业，然后他又做了一个电视，电视上有奥特曼尘土飞扬的打怪兽，电视机前面有沙发，沙发上有一个小孩和他妈妈，他妈妈今天没去上班在家陪他玩（可见他多么渴望妈妈陪他），妈妈一边玩手机一边看电视。我听到这里感觉心里不是滋味，原来在孩子心里，妈妈的形象是一边玩手机一边陪他玩，而这种形象孩子竟然认为是正常的，可以接受的。我心里很难受。

晚上说日记的时候我说：“辰逸，你今天房子的搭建非常有想法，爸爸还想听听你的思路”。其实我心里想的是让妈妈听一听孩子的心声。结果妈妈一上床就拿着手机开始玩，完全不听辰逸的日记。辰逸说完日记之后，我问妈妈：”你刚才听辰逸的日记了吗？”妈妈说：“没听见”。“那好我跟你讲一讲，辰逸说的是目前你在他心中的形象，就是一个手机不离手的妈妈”。

随后我也让辰宇加入到了讨论手机的问题。想从一个孩子的角度说一说对这个问题的看法。问他怎么看待这个问题，辰宇说：“有时候我会想为什么会有手机这种东西出现”。言外之意是手机阻碍了亲子关系。我又问辰宇：“关于手机的问题你怎么看爸爸妈妈？”辰宇说：“爸爸陪我们玩的时候不玩手机，妈妈就经常玩手机，有时候出去玩也一直玩手机不陪我们”。我解释到：“妈妈的工作性质不同，客户联系业务的时候如果不回复耽误生意也不礼貌”。辰宇接着又说：“有时候妈妈还看直播视频”。我又解释到：“看视频有时候是在赚点钱。我们应该互相理解，以后你对爸爸妈妈有什么建议都可以当时提出来，我们会虚心接受你的合理建议”。我感觉解释的很无力，就终止了这个话题。

我想通过这次的事能触及到妈妈的心了吧。希望能改善一段时间。现在孩子心目中的父母是不是都是手机不离手的父母呢？玩手机的乐趣真的比陪孩子乐趣还多吗？当你放下手机想陪孩子的时候，孩子还会给你多少时间呢？