爱和自责焦虑是一个相互矛盾的话题，可是我们一直在做着一系列的抉择。

作为我们家长，总是给孩子们给予最好的期望，同时我们也在通过我们自己的努力给他们创造着更好的物质基础。

虽然爱玩是孩子们独一无二的天性，但是毕竟已经是一年级小学期的一名小学生了，有的时候行为习惯真的出乎我的意外。貌似没到周末，就会忘乎所以然不知道还有学习、整理整备这个程序。就在这样的环境下，我动手打了佳文。周末的作业还有两个数学题没做，我就把佳文带到了单位，到了单位我们个人忙个人的，我忙着整理一些手续，她自己用A4纸进行着自己的创作，这个时间气氛还是融洽的，吃了午饭，手头工作差不多了，我喊了3遍佳文抓紧完成作业。此时，这个号令并没有起到多大的作用，我就提高嗓音喊了一声，还是无动于衷，最后我发号施令也没有起到丝毫的作用。我就走到她的跟前，她似乎有了意识的警觉，莫名其妙的眼泪包着眼珠，说话间，眼泪不停的留下来伴随着哭声，我气不打一处来，把彩笔统统给扔了地下，揪起佳文的耳朵拧了一个花，她的哭声感觉十里地都能听到。“郑佳文，这是周末放松也要有个读，不要忘了明天还要继续上课，玩也要适可而止。”她没有回答我的话，而是极其不情愿的拿出来数学书，态度极其猖狂，此时的我再也按耐不住自己了，动手打了她的屁股并用脚踢了两下。看到她，委屈的小表情，当我动手打完，我似乎后悔了。我或许采取的措施不对，人家正玩的高兴我的时间点不对。可是，父母的话就是命令。此时我左右脑打起了架，在教育的路上我的确欠缺，我自己有很多的不足，作为一位家长，此时的我陷入了沉思，虽然说寓教于乐，但是我的重心还是在孩子的学习上，此时的学习就像盖房子的地基，基础打不牢固，怎么经得起风吹雨打，总而言之，在教育的道路上任重而道远，只有不断的提高自己，和孩子一起进步。