2023年4月16日，晴

今天着手写第二篇日记了，忙到这个点才静下来记录一下。又是忙碌的一天，接送女儿上兴趣班，陪儿子写作业读书，晚上还一起出去吃了个饭。

早上让儿子写作业的时候，他说不写，说了好几遍也不写，我很想发脾气，可是我还是努力克制了自己的情绪，拿起儿子的作业本说:“儿子，你写的作业太工整了，字也写得很漂亮，你是怎么做到的，你教教我呗？”他立刻回答我说:“还不是老师教得好啊。”对他的回答感到很开心，这时他的兴趣就来了，立刻跑到学习桌旁开始写起了作业，一边写我一边夸他写得快写得好，果然不失所望，一会作业就写完了，书写也比平时认真好多。

中午接女儿回家吃过午饭后，下午还有课，但女儿好像有些累，不想去上的样子。我忙让她去床上休息了一会，心里也很心疼她，可是我还要鼓励她去上课。几句关心的话，几个关心的动作，女儿好像就散去了一丝疲惫，收拾书包去上课了。为她的听话和坚持感到很欣慰。

深切的感受到多表扬、多鼓励，理解孩子，才是与孩子沟通最好的方式。